ANNUAIRE DES CHERCHEURS

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Sylvain Luc AGBANGLANON

Maître de Confèrences titulaire


luc.agbanglanon@ucad.edu.sn



Recherche, Encadrement et Distinctions

  • [ARTICLE - ACTE] Habiletés spatiales et performances dans les STIM en contexte sénégalais

    XIIIe Rencontres scientifiques de l’ARDIST, éditions de l’ARDIST, Rang 1, 758-765,


  • [ARTICLE - ACTE] Continuité pédagogique en temps de crise : facteurs déterminants de l’adoption des technologies de l’éducation chez les élèves et enseignants sénégalais

    Colloque international Recherche en éducation pour le développement - RED, DJIBOUL, Rang 1, 1036-1051,


  • [CHAPITRE D'OUVRAGE] Video-Based Analysis of the Mechanical Design Process in a Student Dyadic Activity

    Springer Nature Switzerland, Rang 1, 308-322,


  • [COMMUNICATION] Evaluation des outils de modélisation dans l’apprentissage de la conception mécanique

    7ème Colloque International du RAIFFET Éducation technologique, formation professionnelle et l’éducation pour une société durable, IPNETP d’ABIDJAN (CÔTE D’IVOIRE), Rang 3,


  • [ARTICLE - REVUE] Social Networks for Learning: Performance Expectancy Vs Social Influence

    1, Rang 2, 99-120, 2024


  • [ARTICLE - REVUE] Spatial skills and observed leadership behaviour: a case study of dyadic teamwork in mechanical design

    1, Rang 1, 2024


  • [ARTICLE - REVUE] Les outils « Ressources » et « Activités » de la plateforme MOODLE : quels usages par les enseignants de l’ENSETP ?

    1, Rang 3, 203-217, 2024


  • [ARTICLE - ACTE] Effets du scénario pédagogique sur l’implication des étudiants dans les forums de discussion de formations à distance médiatisées à travers des plateformes

    Colloque international recherche en éducation pour le développement - RED, Djiboul spécial N°8, Rang 1, 357-366, 2023


  • [CHAPITRE D'OUVRAGE] Modélisation 3D pour améliorer les habilités spatiales : une méta analyse

    Editions de Bonne heure, Rang 1, 47-58, 2023


  • [ARTICLE - ACTE] Perception des avantages et des inconvénients de la FAD : étude comparative de forums de discussion à l’ENSETP / UCAD et à l'IFOAD / UTS

    Premier colloque international interdisciplinaire du Laboratoire d’Innovation en Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement et la Formation (LITICEF), Revue RASEF, Rang 3, 140-154, 2023


  • [ARTICLE - REVUE] Déterminants de l’acceptation des réseaux sociaux pour apprendre à l’université virtuelle du Sénégal

    1, Rang 2, 7-24, 2022


  • [ARTICLE - ACTE] Difficultés liées aux tests spatiaux chez les étudiants : une comparaison franco-sénégalaise

    6ème Colloque international du RAIFFET, Collection RAIFFET, Rang 2, 475-486, 2022


  • [COMMUNICATION] Réseaux sociaux pour apprendre : un modèle structurel basé sur la théorie unifiée d’acceptation et d’utilisation des technologies

    2020


  • [ARTICLE - REVUE] Capacités visuo-spatiales des étudiants sénégalais en génie mécanique selon le parcours de formation

    1, Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF) – Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Français, Rang 1, 299-319, 2020


  • [ARTICLE - REVUE] Continuité pédagogique face à la COVID-19 : effets de l’accompagnement et de la connectivité sur l’acceptation du dispositif de formation à distance de l’ENSETP de Dakar

    1, Faculté des sciences de l’éducation – Université de Montréal, Français, Rang 1, 56-69, 2020


[MEMOIRE] : Analyse de l’offre et de la demande de formation des femmes agricultrices de la zone de Sokone au Sénégal
Madeleine Tening NDONG soutenu(e) le 13-11-2025
pour l'obtention du Master en Sciences de l'Education et de la Formation mention Education et Formation Spécialité Ingénierie de formation agricole et rurale [MEMOIRE] : Analyse de la formation à la modalité duale au Sénégal : Exemple du CSFP de bounkiling
Sileymane SALL soutenu(e) le 10-04-2025
pour l'obtention du Master professionnel en sciences et technologies de la formation,spécialité ingénierie et conseil en formation [MEMOIRE] : Analyse de l'insertion des diplômés, en conduite et gestion d’une exploitation agricole (BTS CGEA), du Lycée Technique Agricole Emile BADIANE de Bignona / Sénégal sur la période de 2018 à 202
Sidane NDIAYE soutenu(e) le 20-12-2024
pour l'obtention du Master en Sciences de l'Education et de la Formation mention Education et Formation Spécialité Ingénierie de formation agricole et rurale [MEMOIRE] : État des lieux de l'intégration des outils TIC dans l'éducation : Cas des CFAR du département des Collines au Bénin
WILFRIED LEKOTO soutenu(e) le 18-12-2024
pour l'obtention du Master en Sciences de l'Education et de la Formation mention Education et Formation Spécialité Ingénierie de formation agricole et rurale [MEMOIRE] : CONCEPTION ET REALISATION D’UN BANC DIDACTIQUE DE CENTRALE DE TRAITEMENT D’AIR COUPLE A UN ECHANGEUR
Ndèye Sanou LOUM soutenu(e) le 30-07-2024
pour l'obtention du Certificat d'Aptitude à l'Enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP), en sciences de l'éducation et de la formation, mention Education et Formation, spécialité Froid et Climatisation [MEMOIRE] : CONCEPTION ET RÉALISATION D'UN BANC DIDACTIQUE DE SYSTÈMES FRIGORIFIQUES
Ibrahima Sonko DIEDHIOU soutenu(e) le 30-07-2024
pour l'obtention du Certificat d'Aptitude à l'Enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP), en sciences de l'éducation et de la formation, mention Education et Formation, spécialité Froid et Climatisation [MEMOIRE] : CONCEPTION ET REALISATIOND’UN BANC DIDACTIQUE DE REFROIDISSEUR GEOTHERMIQUE
Mamadou Habib KEBE soutenu(e) le 30-07-2024
pour l'obtention du Certificat d'Aptitude à l'Enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP), en sciences de l'éducation et de la formation, mention Education et Formation, spécialité Froid et Climatisation [MEMOIRE] : Prise en compte du genre dans les curricula et l’ingénierie pédagogique dans les CFAR au Togo
Aman Mazalo PALI soutenu(e) le 19-12-2023
pour l'obtention du Master en Sciences de l'Education et de la Formation mention Education et Formation Spécialité Ingénierie de formation agricole et rurale [MEMOIRE] : Liens entre Postures d’accompagnement des formateurs, Auto-efficacité des producteurs et Performances Agricoles : cas de la filière coton au Bénin
Ammadou SOULE ALASSANE MANNE soutenu(e) le 25-10-2023
pour l'obtention du Master en Sciences de l'Education et de la Formation mention Education et Formation Spécialité Ingénierie de formation agricole et rurale [MEMOIRE] : Déterminants des avantages perçus d’une plateforme de cours en ligne chez les étudiants infirmiers de l’Institut Santé Services de DAKAR
Barkissa TIEBO soutenu(e) le 22-06-2022
pour l'obtention du Master professionnel en sciences et technologies de la formation,spécialité ingénierie et conseil en formation
  • 08-07-2022 : "1er Prix ""Jeune Chercheur Jacques Ginestié"" du RAIFFET"

Expériences et Diplômes


Du 30-05-2018 Au 15-02-2022: Autres Expériences
Inspecteur général de l'éducation et de la formation en Construction mécanique Inspection générale de l'éducation et de la formation / Ministère de l'éducation nationale
Du 02-11-1997 Au 22-01-2010: Autres Expériences
Professeur d'enseignement secondaire en construction mécanique Ministère de l'éducation nationale
Nomination le 01-10-2024 : Maître de Confèrences titulaire
Echelon 2, Sans Classe
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Nomination le 01-10-2022 : Maître de Confèrences titulaire
Echelon 1, Sans Classe
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Nomination le 01-03-2018 : Maître de Confèrences assimilé
Echelon 3, Sans Classe
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Nomination le 01-03-2016 : Maître de Confèrences assimilé
Echelon 2, Sans Classe
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Nomination le 01-03-2015 : Assistant Titulaire
Echelon 2, Assistants Titulaires
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Nomination le 01-03-2013 : Assistant Titulaire
Echelon 1, Assistants Titulaires
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Nomination le 02-05-2010 : Assistant Stagiaire
Echelon 0, Sans Classe
ECOLE NORMALE SUPERIEURE D'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
2019 :
Doctorat
Doctorat en sciences de l'éducation
CY Cergy Paris Université, France

2012 :
Diplôme de Master
Master ACREDITE (Analyse conception et recherche dans le domaine de l'ingénierie des technologies en éducation)
Université de Cergy-Pontoise, France

2008 : Mention TRESHONORABLE
Doctorat de troisième cycle
Energétique
Ecole Supérieure Polytechnique (ESP / UCAD), Sénégal

2004 :
Diplôme d'Etudes Approndies
Thermique et systèmes énergétiques
Université Cheikh Anta DIOP / Ecole supérieure polytechnique, Sénégal

1996 :
Diplôme de Maîtrise
Certificat de niveau 4 (Bac+4) en sciences et techniques industrielles
Université Cheikh Anta DIOP / Ecole supérieure polytechnique, Sénégal

1995 :
Diplôme de Licence
Certificat de niveau 3 (Bac+3) en sciences et techniques industrielles
Université Cheikh Anta DIOP / Ecole normale supérieure d'Enseignement technique et professionnel, Sénégal

1991 :
Baccalauréat
Baccalauréat Série E (Mathématiques et Technique)
Université Cheikh Anta DIOP / Faculté des sciences, Sénégal