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Mamadou Yéro BALDE
[Article]
ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES CHANGEMENTS CLIMATIQUES DANS LE PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE DU CYCLE SECONDAIRE DU SÉNÈGAL : CAS DE LA CLASSE DE SECONDE.
LIENS, FASTEF,
LIENS,
Rang 3,
56 - 64,
2023
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Seydi Diamil NIANE
[Article]
Quand la minorité conteste la majorité : retour sur une disputatio wahhabo-soufie au Sénégal
Mowafaqa,
Rang 1,
97-109,
2023
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Stéphane FAYE
[Article]
La φρόνησις (phronèsis) : de la perspective aristotélicienne à la convention de prudence comptable dans l’espace OHADA
"Revue africaine des Sciences de l'Antiquité ""Sunu-xalaat""",
Rang 1,
49-63,
2023
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Ngari DIOUF
[Communication]
Variation socio-langagière du français parlé au Sénégal : analyse des interactions médiatisées des jeunes politiques
Colloque International en hommage au Professeur Papa Alioune Ndao,
Université Cheikh Anta Diop de Dakar ,
Rang 1,
2023
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Mbacké SEMBENE
[Article]
Breast Cancer in Mauritania: Mutations in Exon 4 of the TP53 Gene
International Journal of Genetics and Genomics ,
Rang 6,
38-47,
2023
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René Ndimag DIOUF
[Article]
ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES CHANGEMENTS CLIMATIQUES DANS LE PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE DU CYCLE SECONDAIRE DU SÉNÈGAL : CAS DE LA CLASSE DE SECONDE.
LIENS, FASTEF,
LIENS,
Rang 1,
56 - 64,
2023
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Mahamadou Imrane SOW
[Communication]
Tombes et coutumes d'inhumation dans la religion égypto-africaine et les religions révélées.
Colloque organisé par l'Association Ouest-africaine d'Archéologie (AOAA),
Faculté de Médecine, Université Cheikh Anta Diop de Dakar,
Rang 1,
2023
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Anna Modji BASSE
[Communication]
Evaluation des connaissances sur l’accident vasculaire cérébral au niveau du personnel paramédical de santé : étude multicentrique à Dakar, Sénégal
28èmes Journées de la Société Française de Neurovasculaire Lille,
Lille,
Rang 1,
2023
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Dame KANE
[Communication]
Analyse de quelques outils d’enseignement du français d’Afrique à travers le roman policier négro-africain francophone.
Le professeur de / en français face aux défis de l’heure,
Dakar,
Rang 1,
2023
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Thierno LY
[Article]
Analyse des pratiques éducatives en classes de FLE et de FLS/Sco au Sénégal : le retour d’expériences de deux primo-enseignants de FLE
Djiboul, spécial N°8, Revue Scientifique des Arts-Communication, Lettres, Sciences Humaines et Sociales,
Rang 1,
201_210,
2023