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Fatimata MBAYE
[Article]
Influence of the codon 72 polymorphism of the TP53 gene in the susceptibility of female cancers in Widou Thiengoly
Biomedical & Translational Science,
Rang 1,
1-7,
2021
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Fatou LY
[Article]
Syndrome d’adams Oliver (SAO) A propos d’un Cas
Revue Maghrébine de Pédiatrie ,
Rang 1,
41-44 ,
2021
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Fatou LY
[Article]
tuberculose multirésistante chez l’enfant : à propos d’un cas au Centre Hospitalier National de Pikine, Dakar Sénégal Management of multidrug-resistant tuberculosis in children: a case report Centre Hospitalier National de Pikine, Dakar Sénégal
J Afr Pediatr Genet Med ,
Rang 1,
57-61,
2021
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Thierno LY
[Communication]
Penser la complexité des approches didactiques dans l’acquisition de compétences écrites en Français Langue Etrangère dans contexte multiculturel et plurilingue
Colloque international « Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel et plurilingue?,
MSHE de l’UFC de Besançon ,
Rang 1,
2021
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Amadou DIAO
[Article]
A Junction Electric Field Determination of a Bifacial Silicon Solar Cell under a Constant Magnetic Field Effect by Using the Photoconductivity Method
Journal of Modern Physics,
Rang 1,
635-645,
2021
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Amadou DIAO
[Article]
3-D Modeling of a Polycrystalline Silicon Solar Cell Under Polychromatic Illumination: Effects of the Grain Size and the Recombination Velocity at the Boundaries
American Journal of Modern Physics,
Rang 2,
55-59,
2021
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Thierno LY
[Communication]
Les difficultés d’enseignement et d’apprentissage en situation d’urgence : le cas du cours à distance du FLE au Sénégal
Colloque international e-learning et autonomie de l’apprentissage,
U-Djelfa Algérie,
Rang 1,
2021
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Thierno LY
[Article]
L’autoconfrontation simple comme un outil d’analyse des entraves et développements de l’action didactique en français
Annals of the university of craiova, Psychology - Pedagogy,
Rang 1,
89-99,
2021
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Thierno LY
[Article]
« La mésogenèse comme outil d’analyse de l’action didactique
COLLECTION THESE/SYNTHESE,
Rang 1,
317-335,
2021
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Thierno LY
[Article]
Les difficultés d’enseignement et d’apprentissage en situation d’urgence : le cas du cours à distance de français langue étrangère au Sénégal
DIDASKEIN Revue internationale des Sciences du Langage, de Didactique et de Littérature,
Rang 1,
157-174,
2021