ANNUAIRE DES CHERCHEURS

Catalogue des Publications



  • Papa Birame GNING
    [Communication] Residual strength of damaged glass/epoxy tubular structures.

    Congrès international avec acte, 2005


  • Gora DIOP
    [Article] Genomic approach of AIDS pathogenesis: exhaustive genotyping of the TNFR1 gene in a French AIDS cohort

    BioMedicine Pharmacotherapy, Copyright © 2021 Elsevier B.V. ELSEVIER, Anglais, Rang 1, 474–480, 2005


  • Alassane BAH
    [Article] Using multi-agent modeling for policy research: The case of fuelwood policy in Niger

    les arcs, Rang 2, 2005


  • Cyrille ZE ONDO
    [Article] Réflexions sur la prise en charge de l’énurésie dans un centre hospitalier au Sénégal

    Progrès en Urologie, Elsevier, Français, Rang 7, 296-301, 2005


  • Mamadou Lamine NDIAYE
    [Communication] Conception d’un système multi-agents pour l’analyse vectorielle des signaux EEG. Application à l’épilepsie

    Congrès national avec acte, 2005


  • Modou GUEYE
    [Article] Réaction Ieucémoïde associée au syndrome hémolytique et urémique. Étude rétrospective d’une série de cas à Dakar

    archives de Pédiatrie, ELSEVIER, Français, Rang 4, 1404-1405, 2005


  • Gora DIOP
    [Communication] Genomic of AIDS Pathogenesis.

    Congrès international avec acte, 2005


  • Papa Salmane BA
    [Communication] La sténose caustique de l’œsophage de l’adulte au CHNU Aristide Le Dantec : à propos de 6 cas.

    Congrès national avec acte, 2005


  • Papa Ibrahima NDIAYE
    [Communication] Association d’un bloc interscalénique et d’un bloc axillaire pour chirurgie du membre supérieur (fracture extremité superieure de l’humérus et de l’olécrane) chez un patient jeune présentant des difficultés d’intubation.

    Congrès national avec acte, 2005


  • Bintou Catherine GASSAMA
    [Article] Aspect cliniques et thérapeutiques des traumatismes maxillaires et dentaires: une étude de I23cas colligés à l'hôpital Général de Grand Yoff de Dakar

    Revue Ivoirien Odonto-Stomatologie, Editions Universitaires de Côte d'Ivoire EDUCI, Français, Rang 2, pp. 47-55, 2005