ANNUAIRE DES CHERCHEURS

Catalogue des Publications



  • Paul Ngor Mack NDOUR
    [Article] Les mines du roi Salomon ou la représentation de l’Afrique dans le néo-réalisme

    Presses Universitaires de Dakar, Rang 1, 195-2017, 2024


  • Michel Assane NDOUR
    [Article] Profile of Autoimmune Polyendocrinopathies at the Medical Clinic II of the Abass Ndao Hospital: About 40 Cases

    OJIM, Scientific Research Publishing, Rang 1, 74-82 , 2024


  • François Malick DIOUF
    [Article] Conception d’un « chatbot » pour soutenir les services d'information dans les bibliothèques universitaires

    JIS (Journal of Information Sciences), Information science school of Morocco, Rang 1, 1-25, 2024


  • Alioune Dior FALL
    [Article] Study of the antidiabetic mechanism of action of the total hydro-alcoholic extract (HAE) of Faidherbia albida barks.

    Dakar Médical, Rang 7, 28-33, 2024


  • Yakhoub NDIAYE
    [Article] Adoption of Generative Artificial Intelligence in K12 Design and Technology Education

    Rang 3, 171 - 183, 2024


  • Reine Marie Ndéla MARONE
    [Article] Conception d’un « chatbot » pour soutenir les services d'information dans les bibliothèques universitaires

    JIS (Journal of Information Sciences), Information science school of Morocco, Rang 2, 1-25, 2024


  • Ndiaga Matar GAYE
    [Communication] Neuromyelitis Optica Spectrum Disorders: A Preliminary Study of 33 Cases at the Neurology Department of Fann Teaching Hospital in Dakar (Senegal)

    2024 American Academy of Neurology Annual Meeting, Denver, Colorado, USA, Rang 1, 2024


  • Adjaratou Dieynabou SOW
    [Article] Mechanism of Burst-Suppression During General Anesthesia: Review of Narrative Literature.

    Clinical Neurology and Neuroscience , Rang 3, 1-7, 2024


  • Ibrahima GUEYE
    [Article] Comparative Analysis Of The Performance Of Vector And Neural Controls For Industrial Applications: Case Of A Flour Mil

    IEEE, Rang 3, 01-06, 2024


  • Sounkharou DIARRA
    [Article] Les outils « Ressources » et « Activités » de la plateforme MOODLE : quels usages par les enseignants de l’ENSETP ?

    Revue Francophone Internationale Liens Nouvelle Série, Rang 2, 203-217, 2024