ANNUAIRE DES CHERCHEURS

Catalogue des Publications



  • Moustapha DIENE
    [Article] Institutionalizing groundwater management and transboundary aquifer cooperation in Sub-Saharan lake and river basin organizations.

    Water International, Rang 4, 1-10, 2024


  • Serigne FAYE
    [Article] Spatial Distribution and Potential Health Risk Assessment of Fluoride and Nitrate Concentrations in Groundwater from Mbour-Fatick Area, Western Central Senegal

    Journal of Water Resource and Protection, Rang 6, 2024


  • Mouhamadou BA
    [Article] L'inaliénabilité de la terre en droit coutumier africain

    HISTORIA ET IUS, Rang 1, 4, 2024


  • Momar CAMARA
    [Article] Prevalence and Associated Factors of Postpartum Depression: A Study Conducted in Health Centres in Dakar (Senegal)

    Open Journal of Psychiatry, Rang 2, 45-66, 2024


  • Cyrille ZE ONDO
    [Communication] Cancers de la vessie : aspects épidémiologiques, diagnostiques et thérapeutiques au chu Aristide le Dantec

    2èmes journées scientifiques UFR des sciences de la santé université Iba Der Thiam de Thiès, Thiès, Rang 1, 2024


  • Cyrille ZE ONDO
    [Communication] Cancer du rein de l’adulte à l’hôpital Aristide le Dantec de Dakar : aspects épidémiologiques, cliniques, thérapeutiques et évolutifs

    2èmes journées scientifiques UFR des sciences de la santé université Iba Der Thiam de Thiès Thiès, Thiès, Rang 1, 2024


  • Cyrille ZE ONDO
    [Article] High Urine Retention: Experience in a Series of Patients with Renal Failure Patients

    Open Journal of Urology, SCIRP, Rang 1, 2024


  • Sylvain Luc AGBANGLANON
    [Article] Social Networks for Learning: Performance Expectancy Vs Social Influence

    International Journal of African Higher Education, Rang 2, 99-120, 2024


  • Sylvain Luc AGBANGLANON
    [Article] Spatial skills and observed leadership behaviour: a case study of dyadic teamwork in mechanical design

    European Journal of Engineering Education , Rang 1, 2024


  • Sylvain Luc AGBANGLANON
    [Article] Les outils « Ressources » et « Activités » de la plateforme MOODLE : quels usages par les enseignants de l’ENSETP ?

    Revue Francophone Internationale Liens Nouvelle Série, Rang 3, 203-217, 2024